医生简介：刘姥姥，本名刘维隽，儿童早期教育医生，毕业于奥克兰科技大学教育系儿童早期教育专业。现居新西兰，出版著作《站在孩子的高度》。

例一 吃饭满地狼藉

1岁多的宝宝正吃饭，手里抓到什么就往桌下扔什么，不管是米饭菜糊糊还是餐巾纸。很快，地下狼藉一片。勤妈妈不停地为宝宝收拾残局，终于累得要发脾气了：“唉，这孩子怎么这样啊！”

懒妈妈看似无动于衷：既然宝宝乐在其中，何不让他扔个够继发性癫痫病能治好吗。于是采取不干涉政策，只在地上铺一旧报纸，让宝宝继续玩他的 天津治疗癫痫哪里很好“投掷游戏”。

宝宝不但在扔东西中锻炼了大动作能力，而且妈妈用报纸接残渣剩饭的做法让宝宝看在眼里学在心里，宝宝又多了一项生活技能。

例二 帮妈妈洗碗

3岁的孩子想帮妈妈洗碗，勤妈妈嫌孩子碗洗得不干净又浪费癫痫小发作症状水，让孩子一边去，自己很快洗好了碗。懒妈妈放手让孩子做事，等孩子洗碗结束，妈妈表扬孩子：“真勤快，会帮妈妈做事情了！”等孩子不在跟前时，妈妈再将碗重新洗好。这样做的好处是让孩子在洗碗这件事情中发展体能，变得勤快，而妈妈趁孩子不在时再重新洗碗是为了不打击孩子洗碗的热情，也不打击孩子的自信心，要知道，自信是一切能力的源泉。

例三 一起玩牌

五岁的孩子在与大人玩牌，轮到孩子发牌了：勤妈妈嫌孩子发牌慢，从孩子手里拿过牌，自己噼里啪啦一发了事。

懒妈妈“不动声色”，耐心等待孩子发完牌，并表扬孩子“好能干，会发牌了”。

懒妈妈给了孩子发牌的机会，孩子锻炼了精细动作能力，而且及时对孩子表扬，增强了孩子的乐观和自信。

例四 和孩子踢球

与孩子一起踢球：球都是圆的，一滚就滚好远，还要找回来，浪费了好多踢球的快乐时光，怎么办？勤妈肯定满地捡球，懒妈则会问孩子：“怎样让球不滚那么远？咱们想一想，有什么东东能用来踢又不会滚到草丛里找不到？”大人和孩子分头思考，设法寻找能踢又不滚的替代物，很后决定踢塑料盒，果然方形塑料盒不滚，而且轻巧，踢着很方便，大家玩得好尽兴。这一游戏不但锻炼了孩子的腿脚力度，海南治疗癫痫哪里很好更重要的是通过寻找替代物让孩子接受了创造性和开拓性教育。

需要特别强调的是，0到3岁是教育的关键期，3岁前孩子大脑发育极其迅速，如果妈妈分分钟利用好，3年就可立人，真的是“三年投入，百年受益”。3岁前没有好孩子和坏孩子之分，只有开心的孩子和爱哭的孩子之分。

不少妈妈一味体勤，什么都代替孩子做，美其名曰爱孩子不舍得让孩子动手，却没想到这么做恰恰是害了孩子，一是给孩子养成饭来张口衣来伸手的懒惰习惯；二是开发智力始于动手，不善动手的孩子影响大脑开发，形成无能无聊的人生，这是多大损失。如果妈妈一味治疗癫痫那里好发懒由孩子去自生自长，期盼“孩子大了就好了”，那就更糟糕，没有好样板孩子长不好，注定成为只有辽宁治疗癫痫病医院哪里好本能欲望没有真才实学好本事的失败人生。